近日，学校重点打造的经管综合实验室正式揭牌启用，不仅提升了学校经管类专业现代化教学实践平台，更标志着学校在推进数字化教学改革、创新人才培养模式的道路上迈出了关键一步，为经管学科高质量发展注入全新动能。
多元功能集成，构建现代化教学新空间
经管综合实验室以“功能集成化、空间模块化、设备智能化”为建设理念，成功打造了集课堂教学、上机实操、在线直播、小组研讨于一体的综合性教学平台。实验室按照教学需求科学划分功能区域：教学区配备高清智能互动屏幕，支持教师开展线上线下混合式授课，实现课件展示、实时批注、师生互动的无缝衔接；直播区搭载专业级高清录播设备与声学处理系统，可满足学术讲座、行业专家远程授课、学生成果展示直播等场景需求，打破了教学的时空限制；开放式讨论区则配备智能白板、无线投屏等设备，为学生小组协作、案例分析、课题研讨提供了灵活便捷的交流空间，有效激发了学生的主动学习意识与团队协作能力。
深化校企合作，搭建产学研协同新桥梁
实验室注重整合校内外优质资源，积极探索校企合作新模式，致力于搭建产学研协同育人的桥梁。正式启用后，已有企业率先借助实验室平台开展校园集体面试活动，通过模拟职场场景、现场案例分析等形式，让学生与企业招聘负责人面对面交流，不仅帮助学生更直观地了解行业发展趋势与企业用人需求，也为企业精准选拔人才提供了高效渠道。未来，实验室还将进一步拓展校企合作领域，计划联合行业龙头企业开展行业工作坊、学科竞赛培训、实践项目开发等活动，邀请企业专家参与课程设计与教学指导，将真实的商业案例、行业标准融入教学过程，推动教学内容与行业发展同步更新，助力学生提前适应职场要求，提升就业竞争力与职业发展潜力。
创新教学模式，激活人才培养新活力
经管综合实验室的启用，不仅实现了教学硬件设施的升级，更通过功能整合与场景创新，打破了传统教学的空间壁垒与模式局限，为人才培养模式创新提供了有力支撑。教师表示，实验室的多场景切换功能大幅提升了教学效率，通过小组研讨区的互动设计，能够更精准地把握学生的学习动态，引导学生进行深度思考与观点碰撞；学生则认为，虚拟仿真系统与实操设备让抽象的理论知识变得具象可感，直播展示环节也为自己提供了展示专业能力、提升表达技巧的平台，学习参与度与获得感显著增强。这种“以学生为中心”的教学模式创新，有效激发了教与学的双向活力，为培养具备创新思维、实践能力与国际视野的高素质应用型经管人才奠定了坚实基础。
规划未来发展，助力学科数字化新转型
学校将以经管综合实验室启用为契机，持续加大资源投入，不断优化实验室的功能配置与运行机制。一方面，将进一步引入国内外优质教学资源与先进技术，更新升级软件系统与实验设备，确保实验室始终保持行业领先水平；另一方面，将依托实验室平台加强师资队伍建设，开展数字化教学能力培训，提升教师运用智能化设备开展教学创新的能力，推动更多课程实现“线上线下融合、理论实践结合”的教学改革。
经管综合实验室的正式启用，是学校推进教育教学改革、加快学科数字化转型的重要举措。未来，学校将充分发挥实验室的辐射带动作用，不断深化经管学科建设，努力培养更多适应新时代经济社会发展需求的高素质应用型经管人才，为区域经济发展与行业进步贡献更大力量。
经管综合实验室
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